 |
ثقافة وفن
 |
|
 |
 |
|
الكاريكاتيرالسياسي في الصحافة الدورية
إن الكاريكاتير السياسي هو أهم أنواع الكاريكاتير على الإطلاق, وهذا ما يؤكده جميع المهتمين بهذا الفن, والكاريكاتير السياسي يعتبر ذلك الكاريكاتير الذي يعالج موضوعاً سياسياً مباشراً أو يلمح بشكل غير مباشر الى موضوع له علاقة مباشرة بالسياسة,...
|
|
 |
 |
مزيد من التفاصيل
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
لماذا تفوق علينا الغرب في المطالعة والقراءة ؟؟
لأن مناهج التربية علمت الفرد منذ طفولته كيف ينظم وقته ما بين الجد واللهو, عرف كيف يغذي أفراده منذ الصغر على المطالعة والقراءة, فأنت ترى الطفل يقرأ في الباص, وفي عيادة الطبيب, وأمع تقرأ له عند المساء, وفي الطائرة يتصفح الأب كتاباً لطفله...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
النسيان نعمة.. كيف يحدث ولماذا ؟؟
محمد رفعت
التذكر والنسيان وظيفتان هامتان في حياتنا اليومية وترتبطان إرتباطا وثيقا ومباشرا بالوظائف البيولوجية للجهاز العصبي المركزي من ناحية ومن ناحية أخرى ترضخان للمؤثرات السيكولوجية.
والتذكر عبارة عن إستعادة لخبرات أو معلومات سبق لنا...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
تحديات عربية للجمال
د.أحمد كمال زكي
اذا أسلمنا بوجود حضارة جاهلية – ويجب ان نسلم – فإننا لا نجابه فيها بأفكار أساسية عن طبيعة الخلق الادبي.
بل لانعرف ان تلك الحضارة حددت معنى الجمال, وان تكن عرضت لظاهرة الخيال عرضا لم يقف عنده الاغريق على رغم تقدمهم...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الطريق الى الحقيقة الفنية
نوري الراوي
في كتابه (الزمن والرجل الغربي) يقول (وندهام لويس):
"إن كل فرد في عصرنا الراهن ثائر بلا استثناء, وقد يشعر بهذه الثورة أو لا يشعر, وهذا هو الفرق الوحيد بين الناس".
إذن.. كيف لنا أن نفهم مثل هذا التمثل الثوري الذي أصاب العالم...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ســـلم القـــيم وعــلاقتنا بـه
ليست قيمة الشيء كائنة فيه جزءاً منه, كما تكون عقارب هذه الساعة التي أمامي جزءاً منها يتصل وينفصل, إنما تنشأ قيمة الشيء عن علاقتنا به, فنحن الذين نجعل للأشياء قيمتها, مهما يكن نوع تلك القيمة, اقتصادية أو خلقية أو جمالية, صادرين في...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مرحلة الإعلاء الروحي
نوري الراوي
ليس من شك بأن روح العالم وطاقاته الخفية هما اللتان تعملان فينا , بداة كنا أم متحضرين , شرقيين كنا أم غربيين , وكما أن البحر هو الذي يرتفع في كل موجة صغيرة من موجاته, فإن الحياة تمضي في طريقها خلالنا , غير آبهة بآهاتنا ولا...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
الناقد.. من أين يبدأ.. ومتى ينتهي ؟؟
د . أحمد كمال زكي
ترى إذا حلل نفسية الأديب – عن طر يق عمله- ووضع يده على معالم الطريق الذي سار فيه يكفي – ولو بشكل عام- للوفاء برسالة النقد ؟ وإذا استطاع أن يصل إلى مغزى الموضوع , هل يصل إلى النهاية التي ينبغي أن يقف عندها؟
ولو قد مال...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
مدركات الأطفال وامتصاصهم للثقافة
د. أحمد علي كنعان
أن تثقيف الأطفال هو وليد اتصالهم بالمجتمعات, وعملية الاتصال تلك ترتبط بعمليات مساعدة ويأتيفي مقدمتها العمليات العقلية أو العمليات المعرفية, ومن بين هذه العمليات (الإدراك والتخيل والتفكير) فالطفل يحس ويدرك ويتنبه ويتذكر...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
يمين الفكر ويساره.. ما معناهما؟
د. زكي نجيب محفوظ
إنني ها هنا لكمن يحمل في يده سراجاً, ليدخل به غرفة مظلمة, تناثرت فيها الأشياء من كل صنف: أثاث وثياب, وكتب, وعدد وآلات, فيجعل همه – أول الامر – أن يصنف هذا المحتوى المختلط بعضه ببعض, والمتداخل بعضه في بعض, وذلك بأن يضع...
|
|
|
|
مزيد من التفاصيل
|
|
|
|
|
 |
|
|
